Prompt Workflow
STEP 02 · READ共通

Prompt 02A

先建立整個單元的教學全貌,不急著做學習單或出題。

分析單元教學架構

共通
這一步要做什麼?

先建立「整個單元的教學全貌」,不要急著做學習單或出題。

需要哪些 Sources?
  • 教材
  • 課綱
  • 教師手冊
  • 教師提供資料
  • Fast Research 可信來源
Prompt text

複製後請自行修正成課程所需,再貼到 Gemini Notebook 使用

請根據目前 Notebook 中已加入的教材、課綱、教師提供資料與可信來源,協助我分析本單元的完整教學架構。

請整理以下內容:

1. 整個單元的教學重點
2. 本單元的教材地位
3. 學生應有的前備經驗
4. 核心概念
5. 學生可能出現的學習困難或迷思
6. 可以幫助學生學習的方法
7. 教學提醒

請以清楚、具體、適合教師備課使用的方式整理。
若來源資料不足,請明確指出,不要自行補造內容。
預期產出

一份完整「教材分析」。

完成後動作

將產出轉換為來源,重新命名為「教材分析」。