Prompt Workflow
STEP 05 · DESIGN共通

Prompt 05B

維持相同學習目標,調整基礎、標準與挑戰三種支援程度。

差異化學習單

共通
這一步要做什麼?

在相同學習目標下,提供不同支援程度、資訊量與思考深度的版本。

需要哪些 Sources?
  • 剛才的學習單
  • 學習目標
  • 學生學習困難
Prompt text

複製後請自行修正成課程所需,再貼到 Gemini Notebook 使用

請將剛才的學習單調整為三個層次:

A 基礎版
增加關鍵字、提示、句型與鷹架。

B 標準版
維持符合目前學習階段與班級程度的難度。

C 挑戰版
增加資料判讀、推論、比較與問題解決。

三個版本的核心學習目標必須相同。

差異只放在:
支援程度、資訊量及思考深度。

請先用表格比較三個版本,
再提供調整內容。
預期產出

三個版本的比較表與調整後學習單。

完成後動作

確認三個版本的核心學習目標相同,再選擇適合學生的版本使用。