Prompt Workflow
STEP 03 · MISCONCEPTION國小示例

Prompt 03A

針對三上數學的位值、數線與大小比較,尋找研究或教學證據。

使用 Fast Research 補充學習困難與迷思概念資料

國小示例
這一步要做什麼?

針對教材分析中已經發現的學習困難,再找研究或教學證據。

需要哪些 Sources?
  • 教材分析
  • 數學教材與教師手冊
Prompt text

複製後請自行修正成課程所需,再貼到 Gemini Notebook 使用

國小三年級 數學 10000以內的數 迷思概念
多位數 位值 千位 學習困難
位值換算 常見錯誤
整數數線 國小 迷思概念
數的大小比較 位值 常見錯誤
預期產出

與位值、數線、大小比較相關的研究或教學證據。

完成後動作

把可信且真正有用的資料加入 Notebook,支援後續教案與教材設計。