Prompt 05D

請根據目前 Notebook 中的教材、課綱、教材分析結果、學生迷思概念與可信來源，幫我產生一份可以直接貼到 Gemini Canvas 使用的完整提示詞。

【遊戲用途】

製作一個適合本單元學生使用的互動式學習遊戲，可作為：

- 課前預習
- 課後複習
- 課堂挑戰
- 自主學習

【遊戲內容】

請根據本單元教材，自行設計最適合這個單元內容的遊戲玩法。

遊戲內容需包含：

1. 單元核心概念
2. 重要學習重點
3. 學生常見迷思概念
4. 理解、應用、判讀與推論任務
5. 即時答題回饋
6. 答錯時提供簡短提示或解析
7. 分數或進度機制
8. 遊戲完成後提供學習結果與重點複習

【遊戲設計】

- 對象為目前來源所設定學習階段的學生
- 使用繁體中文
- 遊戲規則簡單，學生不用看很長的說明即可開始
- 畫面輕鬆、活潑、有遊戲感
- 操作方式直覺
- 每次只呈現適量資訊
- 適度加入分數、關卡、生命值、進度條、連續答對或挑戰等遊戲機制
- 不要因為追求遊戲效果而犧牲教學內容
- 手機、平板、電腦皆可正常操作
- 不需要登入
- 不需要後端或資料庫
- 開啟即可開始遊戲
- 遊戲結束後可以重新開始

【教學原則】

- 所有知識內容必須以目前 Notebook 的教材與可信來源為依據
- 不可加入超出本單元或目前學習階段與班級程度的內容
- 題目不要只考記憶，應包含理解、應用、判讀與簡單推論
- 錯誤選項或錯誤情境盡量根據學生可能出現的迷思概念設計
- 答錯時不只顯示錯誤，也要提供有助於再次思考的提示
- 遊戲內容應真正幫助學生理解與複習，而不只是把選擇題加上分數

【輸出要求】

請根據本單元的學習內容，自行判斷最適合的互動遊戲形式，並產生一份完整的「Gemini Canvas 互動學習遊戲製作提示詞」。

讓我可以直接整段複製貼到 Gemini Canvas 使用。

不要另外解釋分析過程。
不要直接產生 HTML 或程式碼。